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东森平台:关于教与学的思考

  时间:2019-06-08 09:13

虽然我已经工作了很多年,但在我之前的教学工作中还有一些我无法澄清的问题。经过专家培训,专家精彩的讲座激起了我内心的感受,一次又一次地触动了我的思考,给了我很多灵感,使我受益匪浅。以下是我课堂教学的一些想法。

对鲲课堂教学行为的新认识

课堂是教师教学活力的所在地,也是学生智慧的发源地之一。

(1)及时反思你的教学

东森平台:关于教与学的思考

在传统意义上的教室,教师说话,学生听,教师很少检查他们的教学是否引起了学生的兴趣,并没有足够重视学生的参与是否与自己有关。当学生与课堂教学不一致时,他们只会责怪学生,很少反思他们的教学行为是否适应学生的心理特点,激发学生的好奇心。优秀教师的特点之一是每课后及时反思教学,不断完善教学,增加课堂教学的魅力,及时调整学生情绪,引导学生积极参与。课堂教学。学生得到更好的发展。

(2)留给学生思考的空间和时间

学生获取知识的结果远不如他获得结果的过程重要。让学生发现并体验学习。重要的前提是给他时间和空间,在学习和研究知识的过程中积极思考和积极探索,使他的经历快乐自信。如“小组合作学习”鲲“学生秀”等。

(3)学会欣赏学生

东森平台:关于教与学的思考

教师在教学中建立以学生为基础的现代教育理念,为每个学生提供思考鲲创造鲲表现和成功经验的机会。为此,教师学会欣赏每个学生并发现每东森平台:个学生的闪光。在老师的关注下,学生不仅喜欢老师,还喜欢上课,产生和谐,和谐的师生情感,还积极在课堂上表演,快乐愉快地学习。

重新思考学习理论鲲

(1)在当代科技教育的背景下,培养和提高青年教师的教育素养是非常必要的,这对青年教师的成长和学校事业的发展有很大的帮助。 (2)培养和提高青年教师的教育素养。根据学校的实际情况,可以通过鲲的指导进行系统的岗前培训,这与理论与实践的编写密切相关。岗前培训效果最为明显。 (3)在建立教育理论课程或系统培训时,要注重青年教师的特点,落实教学基本原则,加强理论与实践相结合,采用灵活的形式。 (4)系统集中培训后,还必须采取必要措施,鼓励青年教师运用所学知识,不断提高教学实践水平。?三个鲲新概念终身学习“教学”再缺乏知识,这是我的教学经验。专家的言行给了我很多灵感。回顾我自己的教学,我觉得我以前学到的知识太有限了。看问题的问题太肤浅了,工作方法太简单了。在未来的工作中,我们将继续学习,树立终身学习的理念,并运用专家的经验在教学实践中实践。为了达到课前的鲲准备,课程不会枯燥,让学生放松学习。气氛,课后反馈,反思,以及必要的课后辅导,努力提高自己的教学水平,使学生的素质不断提高,学习成绩不断飞跃。



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